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无拘无束地活着

作者:李紫嫣
主要内容     
无拘无束地活着

我不是坏人,我只是活的比较无拘无束罢了。这是我刚在微博上看到的。我可能是一个比较放荡不羁的人,如果非要用一个东西来定义我,我一定是水,无形也有型,不限于任何形态方式,开心化作蒸汽飘上飘下,难过的时候化作雨降落下来殃及无辜,幸福化作雪,愤怒化作冰,无拘无束。在人间快活。

我很讨厌被束缚,被定义。我希望自己是多变的,而不是淤泥与一种形式,那对我来说就是牢笼,就是监狱。为什么一定要一种定义呢?被打上了那种标签以后的我们还是我们自己吗?中国的家长的教育有着很大程度上的问题。“你长大以后要当警察,保家卫国。”“你长大了以后要当教师,播撒希望。”大人们总是希望孩子向所想的方向前进,走自己铺好的道路,不用摸爬滚打,安心做温室里的花朵。重小被定义好了的人,规规矩矩的走着一条大路,他笔直向前,看不见路边的野花。我们总是觉得必须考上了大学才能算成人,可是这个社会难道考上好大学就有工作了吗?有了工作就会有家,有房一切顺利吗?就算这样循规蹈矩的做了,这样的人生有何意义?不过是一次一次重复旧人所走的路。不过是在本无路的世界里走了一个大多数人都在的地方。连我也带有这样的思想,我会下意识的为弟弟妹妹设想,长大他们该干什么好……不否认这是家人对你的爱与关怀,但同样也不该因为这一切,束缚孩子成长的空间。市场上常常出现方块西瓜,这是通过在西瓜成长过程中把它放在方形盒子中限制他肆无忌惮的长大,让他按照规定的样子去成型而设计的。其实道理大家都懂,这样西瓜是可怜的,他们本该有自己的样子,有自己的存在价值,却因为束缚被弄成了一模一样,这难道不就是我们中国家长手下出来的孩子们?棍棒底下出孝子,严师出高徒,我不否定这有一定的作用,可是这真的能让孩子从心中服气吗?这有的只是害怕。家长对孩子就像一个笑话说的:一个人只有十斤苹果的资产,他爱着那个人于是把苹果全部都给了他。那个人不接受,他就气愤地说'你怎么可以不接受!你这个人真太过分了!十斤苹果可是我的全部,我爱你,把我的全部都给了你,你为什么还不满足?你为什么不接受我。'他就这样想着,大家也因此讨厌那个不接受的家伙。可是至始至终,没有人考虑过,那个人其实只是喜欢吃西瓜罢了。家长对孩子也一样,他们只考虑自己能给的最好的,但往往忽略孩子真正想要的。想要面包的,你给他再多的玩具也无济于事。想要温暖和关爱的,你给他再多钱也不得他心。我们都该静下心来,收起你的自以为是,去思考思考,什么是孩子最想要的,什么是他想要恰好你也能给的。顺便也思考思考自己,到底是谁?孩子他们的路该让他们自己去踩出来,他们是不一样的他们,是独一无二的存在,有不同的思想,不同的观点,更会有不同的人生。他们是他们自己,也只能是他们自己,他们可以是任何人。一切只需要我们的放手,让他们自由飞翔,总有一天他们会成为自己所想的自己,回到你们身边。没有了你们的限制,他们才能有更大的发展空间,才能施展自己的才华。我记得一个人,一个老人,到了七老八十依旧考大学,活到老学到老,这不也是一种对自我的尝试?挑战不同人生,体验不同人生,不才能算不白白走上一遭。怎么努力都无法实现的事并不意味着就无需为之努力。这样浪费的时间才算是圆满。人各有命,各司其职。鱼总会翻出自己的波澜壮阔,鸟总会飞出自己的精彩绝伦。我很讨厌所谓的“光环”,这让我只能是一个我,我不喜欢这样的感觉。就像,我为什么必须要是某个人的恋人呢?我还可以是另一个人的情人,可以是某个他的妻子,我可以是任何人。只要我想,我希望我能成为任何人。我为什么只能是你的孙女呢?我还可以是爸爸的女儿,还可以是妹妹的姐姐,我们的关系我们的羁绊,为什么非要用一种东西去约束呢?我就是我,我们是个体,是有联系有独立的个体。我有好多好多喜欢的人,想和好多好多人“恋爱”,为什么要限制我的自由呢?一直雄鹰是不会愿意呆在一个笼子里的,不管这个笼子多大。就算笼子比天高比海宽,但谁又说我不能飞上宇宙呢?我偏要到那无边宇宙去看看。我希望你们能看到的只是我,不是被某个名字定义的我,不是被某种“光环”罩住的我,更不是你们所想象的我,也不是你们所希望的我,我就是我,只要我愿意,我可以成为任何一个我。想成为自己喜欢的凤凰,总有一天要飞到天上,看一看那浩瀚宇宙中的渺小的自己。想化为一条鱼,总有一天游进海里,看一看辽阔的大海里能掀起什么样的波浪。

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