《新媒体概论》一课一文

21世纪，我们已然进入了新媒体时代，作为一名广告人，如果我们想在未来在广告行业上走得更远，我们就需要学习一下有关于新媒体的知识，所以我们本学期学习了《新媒体概论》这一门课程。

《新媒体概论》分为概论、技术论、影响论、产业论、融合论、控制论等相关内容，主要对新媒体的概念、特征、产生背景、社会影响、产业发展、新媒体带来的媒介融合、新媒体管理规范等问题进行了系统深入阐述。

以数字技术和网络技术为支撑的新媒体正在日益改变我们当下的生活。本课程从理论阐述和实务讲解两方面对新媒体进行了系统分析，涉及与新媒体相关的新闻传播、教育、法律、管理等多个学科，研究了宽带网络、博客、播客、电子期刊、数字电视、户外新媒体等多种新媒体形式。本课程既反映了当前新媒体领域学术交叉研究成果，也对新媒体进行较系统的介绍。作为广告学专业的学生，对于本课程的教学知识点的专业认知是数字技术和新媒体的迅速发展，对政治、经济、社会、文化和传媒生态产生了深刻的影响，新媒体的研究因而成为新闻传播学研究的热点，我们广告学属于传播学的学科范畴，所以学习新媒体的知识我认为是十分有必要的。为什么呢？因为我们广告人需要学习传播，而学习新媒体就是为了可以更好地进行传播。通过利用新媒体的传播，我们才会更好的学习到如何更好地运营新媒体，宣传我们的产品。

本学期我们学习本课程的主要内容有新媒体的慨念与特征、新媒体的类型、新媒体的技术推动、新媒体的影响、新媒体产业、媒介融合、传统媒体的数字化转型和新媒体的示范与管理。而作为广告学专业的我们重点则是放在第五章新媒体产业。重点分析了我国以及西方的传媒产业，也分析了传统传媒产业和新媒体产业，从而学习到在新时代下新媒体产业的发展和未来的前景。除了第五章之外，其他章节我们也是按照课程教学方法倡导的“六大教学法”，采用案例教学法、问题导向法、模拟仿真法、数字化平台法等。通过理论知识点、互动学习效果和动手实训能力三个环节的有机结合的教学手段，我们更加能更好的学习到新媒体的知识。

这学期，我们不仅有理论知识上的学习，还有实践的学习，那就是与黑鹿公司的合作。我们通过与黑鹿公司的合作，独立自主的去学习如何运营新媒体，如何通过新媒体达到更好的宣传效果。这些实践所带给我们学习到的知识是书本上可学习不到的。我们还一起探讨了微信、微博、QQ等媒介，我觉得特别好的就是实训，我参与的是“嗨叭鹿”的主题策划、内容策划，这过程让我很好的去理解新媒体这个有点抽象的词语，同时去应用新媒体的各种理论知识，在应用在掌握知识，在应用中去理解知识。

学习了一个学期的新媒体，我认为这个时代已然成为新媒体的时代，方方面面都离不开新媒体，新媒体对我们的生活产生了重大影响，但是新媒体的存在同时也是个双刃剑，所以我们得去学习，学习更好地运用新媒体，让新媒体是积极地影响我们地生活。在广告方面，传统广告制作模式较为单一，而新媒体的互动性能更快更准确的反应受众的真实感受，可以说，新媒体是最好的广告载体。所以作为广告学的学生，我认为我们学习新媒体是十分有必要的。