班委学期总结

一个学期很快就过去，大家在校的时间里从不认识到了熟悉，从自私到包容，从独立到团结，每个人都发生着翻天覆地的变化。在这段时间的相处中也得知大家对目标有了一个初步的想法，有一部分人也确定了目标，把自己安排的井井有条，但是就是因为每个人对大学的认识不同，也就有了多种多样的行为。然而，来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法，有很多不同性格的人，还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。

在本学期，我们班安排了周四的晚自习以及周五的早自习；积极参与了辩论赛；因为上课玩手机是所有大学普遍存在的问题，我们班也对手机做了硬性的要求，要求同学们必须在上课之前交手机；心理委员培训，并且按照学校的要求，对同学们做了心理普测；

班上良好的方面：

1.有很多同学积极参与课堂的问答活动，发表自己的观点；

2.大部分同学们上课笔记做的都很好，认真听课；

3.老师布置到班上的作业，大家都积极参与，积极的付出；

4.大部分同学都认真完成老师布置的作业；

5.班级的学习情况而言，整个班级的风气都很好，整个学期除了病假的同学有存在缺课的情况外，基本没有同学逃课；

班上现存在的问题：

1.同学们团结性不够；

2.仍然有同学抱有60分及格万岁的心理；

3.一部分同学认为懒懒散散才应该是大学的生活；

4.完成作业不够积极，每次需要课代表的提醒；

5.课代表对平时课堂成绩的记录不够认真谨慎；

6.没有完善成体系的班规班矩，在班级事务管理中遇到一定麻烦；

班委存在的不足：

1.在开始时没有很快上手，以致于一开始做一些事情不顺利。

2.做委员工作开展不如其他工作，与同学们对接不太好。

3.没有人格魅力和管理能力的欠缺，使得自己在实施具体的工作中总是心有余而力不足，一件事情要拖很久。关于收手机的问题也是落实不到位，同学们总是会有各种理由拒绝交手机，这也是管理出现了问题。

4.由于没有什么经验也并不太了解，刚开始的时候做的一些工作并不太理想，不知道如何变换语气（强硬和柔和），不知道如何考虑到所有同学的感受，总之刚开始的工作做得不完美。

5.学习委员及时告知同学们任课老师布置的作业以及需要传达的事宜，收发各科作业。课前点名，督促大家按时上课，做到不逃课，不迟到，不早退。协助班长工作搞好班级工作，组织同学一起上自习，组织班级学习研讨会，让大家在学习上互相帮助，形成互帮互爱的班级氛围。

6.同学们的积极性都很强，都愿意为班级争光，每次早上的晨跑同学们也按时到场，没有拖拖拉拉的现象，我认为值得肯定和表扬。

7.开展的几次主体班会，班委层并没有有效地开展过总结会，以致于极个别班委出现了懒散不尽职的现象；

财务问题：生活委员对班上的开支与收入有明确的记录。