公共行政学结课收获

公共行政学结课收获

姓名:董佳丽

班级:行政管理1班

学号:173010061

摘要：公共行政学是一门反应行政学研究成果以及行政发展发面的，也有关于政府对社会进行有效有效管理规律的学科。

目录：本学期收获及感受。

正文：

时间飞逝，不知不觉之间接触公共行政学这门学科已经有了一学期的时间。我觉得我已经开始入门这门学科，虽然现在还不是很深刻，但是也有一定程度的了解。在上公共心理学这门课时，我不仅仅明白了公共行政的意义，行政组织的意义，还有各种各样的行政决策和行政沟通之类的。

此时此刻，面对公共行政学，我也感慨万千，因为我也了解到关于某些行政方面不可以只当面的就事论事，而是要进行深刻的分析与解剖。更让我学会了不要片面的去判断事物的对错，而要以更深层次的去明白事物的真理。但于我而言，公共行政学中的有关于人文社科与自然学科的选择不同等方面，现在我也不是能完全的理解，我认为如今我所学到还太过于浅薄，关于公共行政学的知识道理。但在我独自阅读和思考时，我也不由自主的去寻找作者话语中的结构，在脑海中去弄明白的概念，怎么做出有序的程序去思考，并将整体构成有层次的知识框架。

而仅仅是只是有关于书上的知识，在老师的教导之下也学会了如何去分析实际案例，学会如何去做一份有关于领导人才所该做的正确的管理。要从实际问题出发，考虑多方面的因素，不仅有关于人民，也有关于社会，环境等与我们紧密相关等，还要考虑到多方面行政条例和行政主体，在行政管理方面也需要再次思考，并谨慎的对待。

结论：

学习公共行政学这门课，让我收获了很多，这既是行政管理专业的必学课，也是我比较感兴趣的一门课程，在学习这课以后，也可以加深自己的政治见解，和拓宽自己的眼界。