作业

公共行政学总结

行政管理李言晨173010102

一、摘要：

二、我们把公共行政的定义为国家机关依法管理社会公共事务的有效活动。很显然，公共行政学的研究对象就是这一活动的规律。由于构成这一活动的因素是人、结构和过程，每一活动的结果是这三种银色相互作用的结果，因而这三者又构成了行政研究的具体对象。

三、关键词;行政组织，行政领导，行政决策，行政沟通，行政监督，行政伦理

一、摘要....1

三、关键词....1

四、目录....1

五、正文....1

（一）前言....1

（一）什么是公共行政学...2

（二）为什么学习公共行政学....2

（三）课程学习内容：....2

（四）收获....2

六、结论....3

参考文献....3

五、正文

（一）前言：

我写公共行政学总结的目的是为了完成本学期的任务，简单地说就是交作业，然而通过本学期的学习，使我了解到了公共行政的含义与功能，对国家政府有了基本的了解。公共行政学所述即公共行政的人结构与过程，本书系统的叙述了公行政的相关知识包括行政组织，行政决策，行政领导等相关知识，为了更好的学习公共行政学科的知识，总结在整个学期的收获与成果，现将其总结如下

（一）什么是公共行政学：

公共行政学或公共管理学。它是一门研究政府对社会进行有效管理规律的科学，是国家公务员和其他公共部门工作人员必备的知识。行政管理学作为一门科学，在20世纪初成立以来，得到了长足的发展。在发达国家，行政管理（公共行政）已成为一个独立的，具有众多理论流派，多学科交叉的，理论联系实际的一门科学。改革开放以来，中国行政管理学的研究蓬勃发展。行政管理在各种管理中起领导、主管作用，社会主义现代化建设也需要各方面的有效管理，其中行政管理是否科学、有效，直接影响着国家、社会的发展。行政管理作为政府管理和企业管理的主要内容，具有全局性，统筹性，这就要求新一代的管理人员具备管理职能、协调职能和服务职能。

（二）为什么学习公共行政学：

1.科学的理解行政现象和活动，准确地把握行政活动及其发展规律2政府的行政管理对于促进社会的发展、推动社会进步起到越来越重要的作用

（三）课程学习内容：

公共行政的含义，公共行政的原则，行政组织的含义目标设计原则类型，动态与静态的行政组织，非正式组织结构，行政领导的含义，行政领导的凡事过程与结构，行政决策的含义，行政决策的趋势，包括民主化趋势综合化趋势科学化趋势，行政沟通的含义，行政沟通的种类，方式与形态，行政沟通的障碍及克服，行政心理行政监督，法约尔跳板原理人性假设理论，马斯洛需要层次论等。

（四）收获;

公共行政学是一门研究行政活动的学科。本学期是我大学生活的第一个学期，所见所闻已经是另一个面貌。公共管理研究的是人与社会。我原来对人的所作所为和社会的发展有些兴趣，而管理学科又属于内容比较广泛的知识，我相信我做出了内心的选择。大学的课速度很快，一节大课就把一个章节讲完了，缺少了高中时的管理模式，自己也有些懈怠，每节课看似徐徐渐进，但一本书很快就没了。然而一天的时间还是很紧张却没学到什么。我一直认为管理是一种深入骨髓的哲学，它存在于每个人的灵魂深处，世界上只有少数人才能成为管理者。然而彼得德鲁克在《卓有成效的管理者》中说道，管理是可以学会的。通过这学期的学习我对管理有了初步的认识。但是行政管理是一门研究政府对社会进行有效管理的学科是行政人员的管理知识。而我认识中的管理者应该是企业的总裁比如比尔盖茨，乔布斯，扎克伯格这样的管理者，他们拥有处理风险和精准决策的能力。

六、结论：

公共行政学这门课程是政治学、管理学、法学、经济学、社会学、心理学和人类文化学等学科的交叉学科。学习公共行政学能够让我们提高国家各级行机构的效率和能量，使国家的行政活动走向科学、规范、民主与法制，尽快把我国建设成为现代化的强国。

参考文献：《公共行政学》