校长讲话感言

建构自己的“管理机关”

——校长讲话感言

高效务实的政府部门，需要一个强有力的管理机关；综合竞争力强的企业单位，必然有一套行之有效的管理机制；一流的综合性大学，必须有一流的管理。一个人，人若想晋升高位，追求人生理想，一套为自己量身定制的“管理机制”更是必备。

首先，为什么要有自己的“管理机关”？学校的教学、科研、学生活动、重大赛事等，是有学校的职能部门来策划、组织和实施的，但真正的主体仍是学生。学生组织活动、参与赛事的，若自身没有明确的目标和计划，无论学校职能部门、老师后勤做得再好，那也只能事倍功半。同时，大学生面临的困境就是从相对单纯的中学时代到更像社会缩影的大学校园，人际交流、为人处世等都是不太能适应的，那么察言观色、谨言慎行就必须有自己的思考，对自我的约束，这些不是老师、学校能够教给学生的，需要学生自己摸索。此外，没有正确的思想态度作为向导，我们是很难在追逐理想的道路上走长远的，要接受思想政治教育，树立正确的人生观、价值观，这些外人只能做引导，最终如何还是要看自己。

其次，我们当代的青年们存在什么问题呢？第一就是不尽心尽力，很多同学觉得专业课好难、每天事情好多，我也不例外。但是，扪心自问，我们真的尽自己所能去完成了吗？毛主席说过：世上无难事，只要肯登攀。这句话虽然几乎被说烂，但道理却是公认的，专业课多、专业课难、没有时间，其实说到底也不过是在给自己的不努力找各种借口。第二便是不尽职尽责。这里的尽职尽责说的是作为子女的职责、作为学生的职责、作为社会一分子的职责、作为中国公民的职责。最后便是不学习不进步，现在的我们无疑是幸福的，父母为我们提供优越的生活环境和学习环境，但很多时候也促成了我们的依赖与懒惰。不愿意学习，不愿意进取，不愿意自己尝试新鲜事物，不敢自己做决定，过惯了小王子小公主的生活，但自己去完成一些事何尝不是一种幸福。

最后，怎样建立自己的“管理机关”？我认为最重要的两点是整顿行事作风和思想。整顿行事作风，就是要让自己的言行举止看起来像一个大学生，让自己的礼节礼貌给别人留下好的印象，让自己的行为规范符合法律法规。整顿思想则是要端正态度，我为什么要读大学？我在大学要做什么？读完大学后我要做什么？把这三个问题思考清楚，然后树立目标，才能轻快前进。

二十一世纪的改革浪潮正翻涌着，我们要做改革浪潮的弄潮儿，还是被洪水淹没的不幸者，关键还在自身。完善自身，建构自己的“管理机关”，比起让学校、老师来作为你的“管理机关”要实际的多。