公共行政结课收获

摘要：公共行政学是一门研究活动规律的学科，是研究公共组织依法处理政务的有效性、公正性、民主的、规律的交叉性与综合性学科。

目录:本学期收获及感受。

正文：

临近期末，只得感慨时间的流逝，开学伊始，对待一切事物的新奇，对大学生活的幻想，在这一学期的生活中逐渐磨淡了，多的则是繁重的课业。刚进入大学的我们对如今的课业有着模糊的认识，因此在任务完成中有一些吃力，在课堂上更是云里雾里。

在刚结束的公共行政这门学科中，让我见识到了大学的新的知识课业，是与曾经所学是不同水平，那也是对我来说是一门全新的学科，让我在学习的过程中稍显吃力，即使是一名文科生，在面对这些知识也不能够完全理解，在即背诵没有较为清晰的逻辑结构下是一项艰巨的任务，在其余课业紧张的同时使得自己不能够在这门学科中给予过多的关注，即使在曾经有对这门学科有过计划，但是还是有句老话说的好，计划赶上变化！在见识过老师的讲堂之后，那是完全不能够好好施行的，只能说愚钝的我还不能跟上老师的步伐，在我还处于云雾中的状态时，一个章节就学完了，那时的一个懵啊。说来也很是惭愧，面对书本陌生的知识点，心中也会是生出一种恐惧。

但我相信那也只会是一时的困境，老师的讲堂也是生动有趣，尤其在老师为观点举列子的时候那都是我听得最认真的时候。这样的一门学科仿佛是我开启的新大门，即使会被一开始的光芒所刺伤了眼，但是一旦熟悉过后，那将是我的新天地。

结论：学习公共行政学一是实现行政管理科学化的需要；二是适应当代科技革命和世界发展趋势的需要；三室当前改革的需要。我们应该当更加明确这样的学科知识，学习西方的先进管理理念，加强自我的政治修养，增强法律意识，明确当代社会环境。